O Quadro Interactivo

Na nossa sala, esta semana, a professora trouxe uma coisa chamada “quadro interactivo”, que dá para ligar ao computador e fazer actividades no quadro da nossa sala.

Primeiro, a professora fez uma apresentação do que trouxe e depois nós quisemos todos usar o quadro interactivo naquele mesmo dia.

Como andamos a estudar os antónimos e os sinónimos, fizemos jogos sobre esta matéria. Também fizemos actividades de ordenar por ordem alfabética e de cálculo mental. A professora também nos disse que das próximas vezes vamos aproveitar o quadro interactivo para fazer trabalho de texto, mas desta vez ainda não deu, porque ainda não sabemos usar o teclado no quadro.

Nós achámos que foi muito divertido e gostávamos de usar o quadro muitas mais vezes!!!

Texto dos alunos Margarida e Martim, 2.ºAno

Festa de Natal

Os meninos do 2.ºAno estão a criar a história que toda a Infancoop vai representar na Festa de Natal. Começa assim:

Na noite de Natal, o menino foi deitar-se tristonho, pois tinha visto na televisão imagens de todo o mundo com fome e guerra. Ao adormecer, surge a sua fada madrinha, que decide dar-lhe poderes especiais por uma noite, para que possa reconstruir o Coração da Humanidade...


Querem mais?
Assistam à Festa de Natal na tarde de 18/Dezembro.

Halloween

Os meninos do 1.ºCiclo da Infancoop festejaram o Halloween de uma maneira especial: a mãe do Joshua, que viveu muitos anos nos Estados Unidos da América, veio trazer-nos um pouco da tradição vivida neste país. Aqui fica o registo de alguns dos maravilhosos momentos que passámos.








Além de fazer as Jack O'Lanterns (abóboras do Halloween), ofereceu a cada menino um destes fantásticos sacos para o "doce ou travessura".

Obrigada à mãe do Joshua! Foi espectacular!

Dia da Bengala Branca

Olá a todos!

Após estas primeiras semanas de absorvente regresso ao trabalho, retomámos as nossas rotinas, entre elas a publicação das nossas aventuras no Blog.
Hoje queremos contar-vos como celebrámos o Dia Internacional da Bengala Branca (15 de Outubro). Este é um dia de sensibilização às dificuldades sentidas pelos invisuais e foi também com este objectivo que realizámos as seguintes actividades:

Fizemos, de olhos vendados, um percurso com obstáculos...

Recebemos o Sr. Honório, que é avô de um menino do 1.ºAno e é cego... Aproveitámos para colocar-lhe muitas questões e tentar perceber quais as suas dificuldades e alegrias...

...cantámos com ele e aprendemos um pouco de Braïlle...

Identificámos alimentos e objectos do dia-a-dia através do tacto, do olfacto e do paladar (de olhos vendados)...

E visualizámos um filme preparado para espectadores invisuais, com audio-descrição.

Depois destas actividades, ficámos todos um pouco mais sensibilizados para a diferença... e mal podemos esperar por novas propostas!

Fiquem atentos!!!

2.ª Geração

Olá! Salut! Shalom! Hello! Ola!

Está prestes a iniciar-se o novo ano lectivo e, com ele, o projecto do 1.ºCiclo na Infancoop traz na bagagem uma fantástica novidade: uma nova turma!

Estamos a crescer a olhos vistos, mas mantendo e reforçando a fidelidade ao nosso projecto pedagógico: desenvolver uma pedagogia diferenciada, envolvendo cada criança na sua aprendizagem, co-responsabilizando cada aluno pelo bem-estar do grupo, formando cidadãos em todos os seus domínios de vida.

A todos os meninos que se juntaram a nós, sugerimos que "apertem bem os cintos", porque esta é uma viagem empolgante em que vocês também poderão "segurar o volante". Nós estaremos ao vosso lado a apoiar-vos e a iluminar-vos o caminho.

Um excelente ano lectivo para todos!

A velha lenda irlandesa

Li ontem num livro, que relata as memórias de uma mãe de uma criança especial, "Memórias de uma Mãe sobre o seu Filho Autista", de J.McDonnell:

"...o Paul faz-me lembrar a velha lenda irlandesa do changeling, a criança encantada deixada no berço no lugar da criança verdadeira, que era roubada. Paul parece uma criança transcendental, que passou para este mundo vinda de um outro género de existência. A criança do changeling foi sempre muito bonita, perfeita sob todos os aspectos, mas de alguma maneira separada. O Paul é tão bonito, tão perfeito e, no entanto, não parece estar connosco, ser nosso."

Nós temos um "Paul" na nossa sala.

É lindo, meigo, ternurento, exigente no trato.

Brinca com as peças do Scrabble, adora nadar na praia e detesta crachás e autocolantes colados na roupa.

Não gosta das brincadeiras ruidosas das outras crianças, vivendo no seu mundo de felicidade e paz. Quando está alegre, bate palmas e faz o maior sorriso do mundo.

No nosso "Paul" chama-se João, mas também podia chamar-se Pedro ou Miguel ou Beatriz. É encantador e sofre de perturbação do espectro do autismo.

No início do ano lectivo era diferente de nós e isso amedontrava-nos. Agora, é diferente de nós e nós damos graças pela ternura e pela riqueza que trouxe à nossa vida. Cada uma das crianças da nossa turma tem afecto e carinho por ele.

Ele cativou-nos e nós cativámo-lo.

Somos eternamente responsáveis por ele.

Convívio Familiar de Final de Ano

O ano lectivo chegou ao fim...

*

Trabalhámos tanto, passámos tantas horas juntos... escrevemos, pintámos, lemos, contámos, dançámos, divertimo-nos, zangámo-nos, fizemos as pazes e, sobretudo, crescemoS!

Para celebrar o final desta pequena grande etapa, fizemos uma actividade que envolveu os alunos, as suas famílias e colaboradores da Infancoop, todos ligados ao 1.ºCiclo.

Fizemos um "peddy-paper" no Buddha Eden (Quinta dos Loridos, Bombarral), onde fizemos uma caminhada orientada, atentos a pormenores curiosos e procurando respostas às questões colocadas.

Desejo a todos umas férias revigorantes, cheias de diversão e de descanso.

Em Setembro, cá nos encontraremos!
*

"Só com a agonia da despedida somos capazes de compreender a profundidade do nosso amor." (George Eliot)